"Соттель", школа для одаренных (СИ)

— Я не уверена, но что-то не дает мне покоя. — призналась я. Обвинять в чем-то своего ребенка было тяжело и неприятно. Как и просить в тайне от него провести подобную проверку. Но я все больше убеждалась, что мои дети пытаются что-то от меня скрыть, и упорно не желают сообщать мне всей правды, как бы я не настаивала и не просила. А, зная Дария, его пытливый ум и непримиримый характер, так схожий с характером Алойза, я подозревала, что ради поисков старого ритуального зала, ставших для моих близнецов уже делом принципа, сын мог пойти на какую-нибудь схожую с призывом Нормана авантюру. А Вира, разумеется, брата прикрыла, как делает это всегда.
Тимос так и не признался в том, чем именно в действительности были заняты тогда близнецы, прогуливая занятия. Он тоже волновался за Дария и Виру, подтвердив, что мои дети точно что-то недоговаривают даже ему. Мы совместными усилиями решили не давить, но и не терять бдительности. Нужно было разобраться во всем самим, не обвиняя ребят раньше времени. Я была убеждена в том, что их странное поведение действительно связано с этими дурацкими поисками, только что-то все равно не давало мне покоя.
— Ох эти неугомонные дети! Мало тебе проблем, так еще и это! — эмоционально всплеснула руками госпожа Тод, сокрушенно качая головой. — Если снова нужна будет моя помощь, сообщи мне, ладно?
— Договорились, — кивнула я, пожелала Стелле добрых снов и отправилась в свои комнаты, ожидаемо застав детей уже безмятежно спящими.
Что же вы скрываете, милые, и почему не готовы доверить мне свою тайну?
___________
Визуализация. Ильяш Шушур, змеелюд, маг-созидатель с лечебным даром и школьный лекарь
Визуализация. Алекс Неро, маг-разрушитель с боевым даром, наставник по физической подготовке
 
 Глава 11: Новые проблемы 
Поместье "Соттель", южное Приграничье королевства людей
Ирмина (Мина) ид Й’орн
— Надеюсь, домашнее задание выполнили все, и повторять заклинание активации роста нам перед практикой не нужно?
Я обвела взглядом адептов третьего курса и поморщилась от влажного душного воздуха, наполняющего школьную оранжерею.
Все ученики почти одновременно кивнули, не отрывая взглядов от молодых ростков вьючки песчаной, которую им сейчас предстояло вырастить.
Маги-созидатели сидели на небольших лавочках на равном расстоянии друг от друга. Напротив каждого из них был расположен небольшой клочок земли с заранее пророщенным для практического занятия растением.
— Отлично. Разминаемся,— скомандовала громко, наблюдая, как адепты послушно, с хрустом гнут пальцы в разные стороны, а затем соединяют в соответствующий знак и подносят ближе к росткам. — Итак, три... два... один... Начали! “Кресико”! - прошептала почти неслышно активационное заклинание на древнем языке.
Маг моего уровня мог вообще обойтись только мысленной командой, даже не используя пасс и ничего не проговаривая вслух, но я должна была показать своим подопечным весь процесс работы с заклинанием роста, в том числе используя техники магического вспоможения, необходимые для равномерной отдачи силы. Источники юных одаренных еще недостаточно окрепли и оформились, чтобы заставлять их испускать дар в пространство без каких-то страховочных магических костылей.
Кончики моих пальцев нагрелись. Из ладони полился бледный зеленый свет, ровным лучом уходящий прямо в землю.
Крошечный зеленый росток напротив меня приподнял листики кверху, словно развернулся всей своей сущностью к невидимому свету, а потом начал медленно подниматься ввысь, набухая новыми листиками.
 
— Контролируем поток, — дала указание, успевая и растить свою вьючку и следить за работой подопечных. — Адепт ид Вирас, ваша вьючка скоро просто рассыпется от такого напора, держите себя в руках. Адептка Шивир, сосредоточьтесь, ваш росток наклонился в сторону и полез вбок. Направляйте... Еще немного... Да-да, хорошо. Отпускайте.
Я оглядела полученные растения с крепкими стеблями и резными листиками. Кое-кто особо одаренный даже умудрился довести вьючку до стадии цветения. Почти все мои ученики справились с задачей успешно. Даже Арманду ид Вирасу удалось не убить свой росток чрезмерным выплеском магии. Работа с растениями требовала максимальной сосредоточенности, терпения и четкой дозировки сил. Переборщишь - убьешь корень, недодашь - нарушишь заложенные природой естественные процессы развития и роста растения. Вьючка не самый капризный для магического выращивания представитель местной флоры, но и не самый простой в этом плане. Но для третьего курса в начале учебного года, когда адептов уже распределили группам исходя из направления дара, как раз подойдет. В следующий раз попробуем на чем-то более интересном и сложном.
Подняла глаза и нахмурилась. У входа в оранжерею стояла бледная Тара Латрис, а рядом с ней не менее бледный Эйрих, сын садовника и привратник поместья, а также его жена, старшая горничная Соня Шу. Та-а-ак...
Неужто опять что-то случилось? И почему не “птичка”, а личное явление сразу троих работников школы по мою душу? Все настолько серьёзно?
— На сегодня все! - проговорила я, оглядывая довольных проделанной работой адептов. — Прошу собрать листы и цветки выращенной вами вьючки для алхимической лаборатории. Насколько я помню, в ближайшее время она вам пригодится для эликсира восстановления физических сил. Емкости для сбора вам предоставит господин Вульс, — кивнула появившемуся из дальнего конца оранжереи старшему садовнику. — После этого можете быть свободны. На дом параграф шесть “Магии растений” и параграф восемь "Особенностей работы с лекарственными травами для магов-созидателей". Помимо этого, прошу каждого найти в библиотеке данные по представителям флоры нашего мира, иммунным к сегодняшнему заклинанию роста. Каждый ищет те, что произрастают в знакомой им местности или родных странах. На практикуме будем делиться опытом, а также узнаем, как можно обойти подобный магический иммунитет и почему он возникает.
Я одарила учеников теплой улыбкой, поднялась с маленькой лавочки, встряхнула руками и зашагала на выход из оранжереи, чувствуя, что новости меня ждут не самые приятные.
***
— Как такое могло произойти? — не сдержав эмоций рявкнула я, дергая охранки, расположенные по периметру крошечного школьного Храма Творца.
Каждое уважающее себя высокородное семейство имело на территории своего поместья собственный Храм, под которым обычно располагалась родовая усыпальница. Это позволяло возносить молитвы нашему божеству, не выезжая за пределы своего дома.
По моему решению двери Храма Творца рода ид Й'орн при “Соттель” были всегда открыты для любого обитателя школы без исключения. По заветам Творца его благодать распространялась даже на представителей иных рас или верований. Наше божество было одинаково лояльно ко всем созданиям этого мира, и ничего особенного, кроме ожидаемых “не воруй”, “не навреди” и “почитай своих родителей”, от верующих не требовало. Даже стандартных молитв не существовало. Все обращались к Творцу так, как умели и желали.
Разумеется, в основном сюда ходили люди и представители малых народов людского королевства, так как существа других рас (феи, гномы, демоны, змеелюды) имели собственные верования, не требующие какого-то конкретного ритуального места, вроде нашего Храма.
Жителей королевства, по моему мнению, нельзя было назвать чересчур набожными, наверное, из-за почти полного отсутствия каких-то четких ритуалов и правил, которые, согласно заветам Творца, необходимо было обязательно соблюдать. Даже Храмы никогда не строились по единому образцу, а жрецы Творца никогда не вмешивались в жизнь жителей королевства или в политику и никому ничего не навязывали. Празднества вроде свадеб или прощаний с умершими могли проводиться как в Храме, так и вне его. Браки заключались либо магически, если это касалось одаренных, либо фиксировались в городском Совете для всех остальных с использованием браслетов-артефактов, при желании и финансовой возможности.