Зачисление (СИ)
В конце концов из корпуса вышла Олеся, крайне удивленная отсутствием ребят около аудитории, о чем заявила в довольно резкой форме. Заниматься «динамо» дальше было просто некогда, до начала занятий осталось всего несколько минут. Поэтому всем нам пришлось заканчивать с принятием солнечных ванн и отправляться на «свидание» с Михаилом Николаевичем, который вряд ли просто так откажется от мысли поделиться с нами тайными знаниями по физике. Так оно и случилось на этот раз…
— Доброе утро, ребята!
— Доброе утро!
— Какие-то вы хмурые сегодня…
— Так понедельник же…
— Это не повод хмуриться! Наоборот, нужно радоваться, что выходные пролетели, вы все выжили, а теперь можете в полной мере «грызть гранит науки».
— Вот мы и рады…
— Да уж… — притворно хмурится физик. — Так дело не пойдет… Придется сначала взбодрить вас…
Он выходит за дверь, исчезая буквально на полминуты, а потом, вместе с парой незнакомых ребят чуть постарше нас, закатывает тележку с чем-то, покрытым белым саваном… Даже меня «пробило» на ассоциации, не самые приятные, честно говоря. Особенно, если вспомнить про наше домашнее задание на выходные.
— Как вы думаете, ребята, что там?! — спрашивает очень довольный преподаватель.
— Эмм… труп?! — решается высказать общую гипотезу Гриша.
— Интересная идея, спасибо! — без тени смущения откликается Михаил Николаевич. — В принципе морг тут рядом, как-нибудь организуем вам экскурсию…
— Фууу… Бэээ… — послышалось со стороны девушек. Кажется, Грише лучше испариться до начала перемены… в туалет пойти или еще куда-то…
— Еще варианты?! — демонстративно не обращает внимания на происходящее наш преподаватель.
— Микроскоп! Телескоп! Лазерная пушка!.. — послышалось с разных сторон.
— Стоп! Кто сказал про лазер?! — оживился деланно заскучавший физик.
— Я.. — неуверенно отвечает обычно довольно бойкий Роман. По крайней мере, в пятницу он смущался на порядок меньше…
— Вы практически угадали, Роман! — торжественно объявляет преподаватель. — Получаете «плюсик» за догадливость!
— А что, так можно было?! — вырывается у Саши.
— Конечно! — удивленно смотрит на нее Михаил Николаевич. — Ладно, Максиму простительно, он не был на первом занятии, но вы, Александра…
— Простите, не запомнила все условия… — смущенно отвечает девушка.
— Давайте сейчас не будем отвлекаться, — предлагает физик. — Думаю, Роман или Олеся с удовольствием вам напомнят все во время перерыва…
Он внимательно смотрит на еще более смутившегося Романа, потом на нашу симпатичную, но отчаянно краснеющую старосту… кивает сам себе, молча делая какие-то выводы… Похоже, нас ждет много интересных и неожиданных открытий, особенно меня… О которых почему-то забыли сообщить…
— Итак, встречайте! — жестом фокусника преподаватель скидывает саван. — Перед вами…
* * *— Ого! Вот это «игрушки» у вас используются в качестве лекционной демонстрации для абитуриентов-физиков… — внезапно «просыпается» Советник. — И это уже в 1986-м…
— Что тебя смущает? — не понимаю сути.
— Да нет, ничего… — не стал ничего объяснять баритон. — Это я так, о своем, о девичьем…
— Что?! — теперь я «ф шоке»…
— Макс, это шутка такая, не переживай…
— Не пугай меня так… — на этом разговор прерывается.
* * *Что я могу сказать на это… О-фи-геть!!! Я о чем-то таком только в «Технике — молодёжи» читал, да и то… Но… одно дело — читать, а совсем другое — увидеть своими глазами… В общем, это было круто!!!
Мы настолько впечатлились демонстрацией, что даже не вспоминали о собственных переживаниях и тревоге, связанных с домашним заданием. Пара пролетела «на ура», буквально «за один миг». Но…
Потом пришла расплата. Когда Михаил Николаевич уже заканчивал, дверь открылась и в аудиторию зашла Елена Владимировна. Дождавшись финала, они оба внимательно так на нас посмотрели и говорят:
— Ребята, прямо сейчас сдавайте свои творческие проекты, чтобы нам потом не отвлекаться. Дальнейшая «защита» этих проектов будет проходить в малых группах, ваши записи будем выдавать вам для подготовки за десять минут до начала, чтобы все были в равных условиях.
В аудитории послышался легкий ропот негодования…
— Сдавайте, не стесняйтесь! Самые смелые могут выступить уже сегодня, на третьей паре, как и договаривались. На нее остаются только выступающие, остальные могут быть свободны!
Ребята потянулись к сумкам, рюкзакам и портфелям, чтобы достать требуемое.
— Олеся, отмечайте, пожалуйста, всех, кто сдает. У вас же есть ведомость со списком участников?
— Да, конечно! — отвечает староста, уже взяв себя в руки. — Сейчас всех отмечу!
Она первая выходит к доске, передает свою тетрадь преподавателю, после чего начинает называть фамилии и собирать работы. Быстро и результативно, как всегда…
Глава 15. Страдания по тригонометрии
Физический факультет СГУ, центр Саратова
21.07.1986, после 09:30
Фактически, после весьма неожиданного сбора творческих работ, нам выдали домашнее задание и отправили на перемену. При этом оба наших преподавателя с довольными физиономиями направились куда-то по коридору, мирно беседуя.
— И что теперь будем делать?! — раздраженным тоном спросил Ваня. — Это подстава какая-то…
— Что именно тебе не нравится?! — с интересом смотрит на него староста. — Нам поставили условие: к понедельнику работы должны быть выполнены.
— Зачем собирать-то?! Ведь говорили, что не у всех будет защита в один день…
— Тем не менее, они обеспечили всем практически равные условия, — поясняет Олеся. — Конечно, у тех, кто будет защищаться не сегодня остается больше времени непосредственно на подготовку выступления, но это не означает, что они не придумают что-то еще.
На этом «великое» обсуждение «подставы», как сие действо обозвали некоторые наши одногруппники, не закончилось, но вместо конструктива перешло практически на личности… И чего так нервничать-то?!
Насколько я понял, все ребята в том или ином виде сделали задание. Насколько качественно — вопрос творческий, сейчас эта тема не поднималась, но сам факт… Ладно, мне бояться нечего…
Вскоре в конце коридора показалась Елена Владимировна. Кажется, время отдыха закончилось, нас ждет занятие по математике…
* * *Признаюсь, мое отношение к тригонометрии изменилось после сегодняшнего занятия. В пятницу было интересно и весьма полезно, ряд приемов в школе мы не знали, а сегодня… Это было круто, вот правда! Еще бы запомнить… и пользоваться, когда потребуется. Надеюсь, что доказательства и выводы всего этого от нас не потребуют, по крайней мере сейчас.
— Как вам такое видение тригонометрии, ребята?! — с улыбкой спрашивает математик. — Понравилось?!
— Супер! — раздался гул голосов из зала.
— Нам еще в пятницу понравилось! — решился ответить подробнее Ваня. — Но сегодня…
— Отлично! Тогда вот вам домашнее задание, а завтра устроим небольшую проверку знаний…
— Ась?! — послышалось в потрясенной тишине… Кажется, кто-то из ребят не смог сдержать эмоции.
— Не переживайте, не на половину пары, — улыбается преподаватель. — Значительно короче.
— Спасибо, что предупредили! — вежливо говорит Олеся. — Мы обязательно подготовимся!
— Подождите, пожалуйста, пару минут, — продолжает Елена Владимировна. — Сейчас подойдет Михаил Николаевич, и мы вместе объявим, кто именно остается сегодня на защиту творческих работ. Все остальные будут свободны. Можете пока заняться домашним заданием… Если хотите — выходите к доске…
— Ваня, пойдешь? — предлагает Олеся. — Чего зря время терять?!
Пока наши преподаватели где-то ходили и чего-то мудрили, мы успели сделать практически всю домашку по тригонометрии. Еще бы минут десять, даже меньше, и точно закончили бы. Но «карающий меч» в лице тандема физика и математика уже «был занесен над головой» Вани… Пришлось сворачиваться и не начинать последнее задание. Даже немного обидно, честно говоря…