Перепризыв (СИ)
— Господин, — девочка решила все же возразить, — я могу диктовать задачи только пока вы заучиваете упражнения, но потом мне тоже нужно тренироваться, и выполнением не этих простых упражнений, а более продвинутых, чтобы для моего развития был эффект. — И видя что мастер нахмурился, добавила. — Вы ведь говорили что я боевой раб!
— Говорил. — Вздохнув, подтвердил юноша. Она была права, ведь как будущий партнер его рабыня должна быть равна ему, а это означало, что ее естественный потенциал должен быть раскрыт полностью. — Тогда покажи мне эти твои продвинутые тренировки, после чего я решу что делать.
Алана кивнула головой в согласии и развернулась к столбам. Посмотрев на них, она перевела взгляд на платье, после обернулась и бросила взгляд на юношу, затем снова на столбы. Решившись, она запрыгнула на ближайший столб. Парень, увидев это, понял что не позволил рабыне переодеться в тренировочную форму. Но вспоминая прежнюю демонстрацию упражнений, юноша решил пока оставить все как есть.
Тем временем девушка начала выполнение упражнений, видя которые парень потерял любые пошлые мысли. Алана выполняла различные движения руками нежно и грациозно, при этом прыгая с одного столба на другой независимо от их высоты, совершая сальто как прямые, так и боковые. К тому же во время прыжков и сальто она не группировалась, сохраняя элегантную позу и демонстрируя свои ножки и трусики в моменты, когда останавливалась на столбах стоя на руках. Все ее движения были довольно гибкими, плавными и в тоже время быстрыми, в отличие от прежних упражнений, где была некая резкость и сила в движениях.
Юноша был заворожен ее исполнением, он любовался ее телом и виртуозным акробатическим танцем, но при этом у него не разжигалось желание, которое он привык испытывать при виде полураздетых девиц, а оставалось только восхищение ее мастерству и грации. Когда девочка закончила демонстрацию, парень не ощутил того отвращения к ее внешности, которое у него обычно было. Ее лицо в этот момент не выделялось и он воспринимал девушку как цельную личность, не разделяя на части. — «Вот в такую Алану я могу и влюбиться» — внезапно осознал он, ведь девушка была мечтой задрота: умная, спортивная, возможно, скорее всего, наверное, красивая и скромная. Она ни разу ему не возразила и не устраивала истерик, хотя парень понимал, что было за что. Правда в этот момент он не учел факта рабства девочки и его влияния на ее поведение.
— Круто. — Пробормотал парень, не кривя душой, — Ты молодец! Очень красиво выполняешь эти упражнения. — Похвалил он девушку и заострил свое внимание на факте изменения своего впечатления об Алане. Решив проверить догадку, он окинул фигуру девушки взглядом и распалил свое желание, представив интимную близость с участием Аланы, но выкинув ее лицо из этой сцены. Быстро доведя себя до кондиции спермотоксикозника увидевшего трусики красивой девушки, он поднял взгляд на лицо ничего не понимающей рабыни. Спермотоксикозник тут же сбежал и зарекся больше никогда не возвращаться. Юноша предположил, что его негативная реакция на внешность девушки прямо, а может быть и криво, пропорциональна его сексуальному желанию. — «Теперь у меня дополнительная мотивация формулы учить» — попытался парень найти в этом что-то хорошее. Вышло не очень. Сделав заметку поэкспериментировать, юноша направился к столбам.
Алана в смущении закончила демонстрацию и была рада, что ее оценил мастер, не смотря на то, что ранее на него обиделась из-за необходимости показывать упражнения в платье. Обида конечно никуда не делась, но ушла на задний план, ведь ей было очень приятно видеть восхищение в глазах юноши, когда тот смотрел на нее. Но очень скоро его взгляд сменился на оценивающий со странным блеском, когда он начал снова пялиться на нее, и это девочку расстроило, все же, как она это видела, мальчишка прежде всего видел в ней средство для плотских утех и только потом соратника. Ни такой она видела свою жизнь. Алана поспешила убрать гнетущие мысли в сторону, когда увидела, что юноша начал взбираться на столб.
— Я сейчас постараюсь повторить упражнения, — начал юноша давать инструкции, — а ты поправляй меня в случае, если я ошибусь.
— Хорошо, — Алана отошла в сторону, — тогда я сразу озвучу задачу. Найти икс в…
— Стоп! Подожди. — Перебил юноша, — я даже не запомнил движения толком, о каких формулах речь? — он не был готов делать все сразу, — Пока просто разучу движения и ничем другим память забивать не буду. — Поставил точку юноша.
— Вы хотите сказать… — после паузы неуверенно потянула рабыня, — что даже не запомнили свои и мои статистические данные?
— Чего? — запутался парень, — это еще зачем?
— Как же? — Алана была ошеломлена, — это самое фундаментальное упражнение! Оно тренирует память и, что самое главное, привычку помнить о способностях соратника и своих, чтобы знать, на что рассчитывать в той или иной ситуации. — Это было естественным знанием, о котором детям говорили родители после подключения к Архиву Развития! И он этого не знал? Алана могла только пожалеть юношу, похоже его родители мальчишку не любили или… она вспомнила! Его родители из этих! Она больше не знала, что о них думать.
— Ты хочешь сказать, — парень удивлялся не меньше, ведь у него память порой была не лучше чем у золотой рыбки. Он не привык запоминать точную информацию, а только смысл в нее заключенный. Именно поэтому для него эти формулы были сложны для вычисления в уме, а тут еще куча цифр из статистики! И ладно у него, почти все одинаково было, а вот у Аланы наверняка сложнее… — Что помимо необходимости помнить движения, я должен держать в памяти статистические данные и задачу, которую при этом должен решить? — Алана кивнула в ответ головой, — а может не надо? — с надеждой он задал вопрос, но увидев неуверенный взгляд рабыни, понял что это не вариант… сам же назначил ее тренером, теперь приходилось прислушиваться. — Тогда, может, для начала, меньший объем нагрузки на мозг возьмем? — юноша начал искать другие варианты, — я просто не привык запоминать большое количество информации и считаю, что лучше начать с чего-то посильного, как запоминание статистики, а после добавим формулы.
— Ладно, — протянула девочка после минуты молчания, она посчитала это приемлемым вариантом с учетом нетренированного ума юноши, так как вспомнила, что сама статистические данные начала запоминать еще до посещения школы. И уже в школе, на тренировках это не вызывало проблем. — Тогда проверьте заново свои и мои статистические данные и приступим к упражнениям! — строго начала она давать указания, — и в дальнейшем нужно проверять и запоминать данные статистики перед каждой тренировкой! — Хоть в чем-то она могла указывать своему мастеру и это ей давало некое моральное удовлетворение, а то этот тиран совсем уже достал ее своими издевательствами и глупостью.
Парень не стал медлить и…
Глава 36 — Падение — это искусство!
Юрий отдал команду Архиву на отображение его статистических данных, после чего в поле его зрения появилось информационное окно.
= Великих свершений тебе, Юрий! За повторный вызов статистических данных с тебя списано 100 очков энергии. Так будет и в дальнейшем. Приятных тренировок!
= Имя: Юрий
= Уровень — 0
= Жизненная сила — 189/211
= Выносливость — 126/214
= Магическая сила — 46/79
= Духовная сила — 93/127
= Ментальная сила — 21/54
= Восприятие — 31
= Гибкость — 26
= Интеллект — 31
= Контроль — 27
= Реакция — 29
= Сила — 32
= Сила воли — 54
= Стойкость — 35
= Способности — Набор Человек (развернуть); совместимость с магической энергией 2/1275, вечная связь душ с Аланой 100/996.
= Навыки — Набор Бытовые, Набор Из Прошлого, Набор Спорт, Набор Деловые, Набор Боевые, Управление ментальным интерфейсом 4/198, Яростный удар 1/575.
Парень был сильно удивлен изменениям в своих характеристиках и хотел было уточнить у Аланы о том, возможно ли так быстро прокачаться, но одернул себя, вспомнив о своем героическом появлении в этом мире. — «Буду считать, что все дело в теле героя» — выдвинул он гипотезу и перевел внимание на более важный вопрос, а точнее, окно коммуникатора.