Путь Шиноби: Первые Шаги (СИ)
Последняя разработка дедушки по фуиндзюцу сработала исправно. И пусть в его создании я не принимал никакого участия, я все равно был горд за то, что это была моя идея. Помня о возможности запечатывать дзюцу, я предложил дедушке создать специализированный фуин, целью которого было восстановление барьера. Он говорил, что создать такое практически невозможно, из-за необходимости создания контуров для полного анализа состояния барьера и выявления неисправностей. Я тогда спросил: а можно ли создать фуин направленный только на починку барьера? Ведь выявлением неисправностей можно было заниматься и самостоятельно. Он тогда чуть растеряно произнес что можно, и следом погрузился в раздумья. Уже через несколько часов была готова необходимая печать.
Так как я занимался проверкой работоспособности барьера, мне пришлось выучить все необходимые последовательности фуин в нем, чтобы знать что искать. Но несмотря на мои знания, самостоятельно возвести подобный барьер я не способен, даже полностью зная его устройство.
Закончив с работой, я побежал в сторону дома, не выпуская из хватки кролика, который все продолжал молчать. Добежав до места и, войдя внутрь, я поспешил на кухню.
— Мама! Смотри кого я нашел! — Ворвавшись внутрь, громко сказал я и вытянул руки, с зажатым в них кроликом.
— Где ты его взял? — Удивилась она ушастому, ведь ей тоже прекрасно известно о том, что все звери давно разбежались.
— Он нору, на месте контура барьера, выкопал. Можно его оставить?! — Не став тянуть, спросил я.
Мама ответила не сразу. Сначала она внимательно присмотрелась к кролику. Затем перевела взгляд на меня и принялась размышлять. Я же лишь выжидающе смотрел на неё.
— Ну-у не знаю. — Начала говорить она неуверенно, но звучало это фальшиво. — Это ведь дикий кролик, он не приучен к жизни с людьми, а значит и забот с ним будет куда больше. Я и так вся в делах, и мне некогда будет ухаживать за ним. Если только…
— Что, что? — В нетерпении спросил я, понимая, что она специально тянет время.
— Ты мог бы взять всю заботу о кролике на себя. — Закончила она. — Только вот справишься ли ты?
— Справлюсь. — Уверенно заявил я, хотя на самом деле не представлял, как и что нужно будет делать.
— Точно? — Снова спросила мама. — Это большая ответственность и относиться к ней халтурно нельзя.
— Да, точно. — Вновь подтвердил я.
— Ты ведь даже не знаешь как о нем заботиться. — И она была права.
— Но ты ведь меня научишь? — Уже я задал ей вопрос.
— Что же, поучить ответственности будет не лишним. Хорошо, можешь оставить его. — Наконец согласилась мама.
— Ура! — Обрадовался я, и на радостях начал подкидывать кролика в воздух. Тому это явно не понравилось.
— Хватит. — Остановил меня строгий голос мамы, сменившийся следом на усталый вздох. — Ха-а. Найди ему какой-нибудь домик, чтобы он не сбежал и не напакостил. После обеда я расскажу, как ухаживать за кроликом. А до тех пор не трогай его.
— Хорошо. — Согласился я и побежал искать подходящее пристанище для ушастого.
Долго поиски не заняли. Остановил я свой выбор на деревянном ящике из-под овощей. Положив кролика в ящик, я закрыл его, чтобы он не выбрался. Но перед этим, проделал в крышке несколько отверстий, для поступления воздуха. Удостоверившись, что все в порядке, я вернулся в дом.
* * *Покушать я люблю, а потому съедаю уже вторую порцию риса с курицей. Пусть разнообразие блюд и стало несколько скуднее, из-за потери постоянного источника заработка, я не жаловался. Мама готовила очень вкусно даже с имеющимся набором продуктов.
Быстро орудуя палочками, я не пропускал не кусочка еды. В этот момент меня отвлекла мама.
— Как тебе обед? — Вдруг задала она вопрос.
— Было очень вкусно. — Честно ответил я.
— Хорошо. — Порадовалась она моим словам, но я чувствовал, что это было не все. — Скажи, а ты хотел бы научиться готовить?
Такой резкий вопрос заставил меня чуть растеряться, но это не продлилось и доли секунды. Я всерьез задумался над её словами.
— Как шиноби, ты должен, в случае чего, уметь добыть пропитание. Готовка в таком случае очень важна. — Предоставила она аргументы в пользу готовки.
— Я конечно согласен, но с чего такой резкое желание, обучить меня готовить? — Вот что по настоящему интересовало меня.
— Видишь ли, я подумала, раз ты будешь учиться ответственности, то почему бы вместе с этим не научиться самостоятельности? — Ответила мама, но мне казалось, что в её словах есть недосказанность.
— Ла-адно-о. — Протянул я, соглашаясь принять такой ответ. Вполне возможно, что я просто выдумываю.
— Прекрасно. Тогда приготовим следующий ужин вместе, где я тебе все покажу. На первых порах будет сложно, но я тебе подскажу что и как делать. — Обрадовалась она тому, что мы будем готовить вместе.
— Сложно? — Я же наоборот, недоумевал с её последних слов. — Да что в готовке может быть сложного? Порезать овощи с мясом и бросить их готовиться в сковородку. С рисом все ещё проще, его только сварить нужно.
— Ты удивишься. — Просто сказала она, и как-то предвкушающее улыбнулась.
— Да-а? — Не понял я её реакции.
«Разве готовка может быть такой сложной?» — Продолжал не верить я её словам.
* * *— Акира, ты разве не видишь, как рыба подгорает? — Спокойно задала вопрос мама, но я чувствовал в её голосе признаки веселья.
— Сейчас-сейчас. — Ответил я и поспешил перемешать рис в кастрюле лопаткой.
— Зачем ты так спешишь? Ты хочешь рисовою кашу на ужин? — После её слов я успокоился, и начал более аккуратно размешивать рис.
Но я начал чувствовать запах гари. Я хотел уже броситься к сковородке, как меня опередила мама.
— Не останавливайся. Я сама позабочусь о рыбе. — И я послушался.
Через несколько минут все было готово. Разложив приготовленный ужин по тарелкам, я посмотрел на получившийся результат. Рис был слишком липким, а рыба с одной стороны подгорела.
Видя результат своей работы, я уныло разлегся на столе.
«Почему это так сложно?» — Все не мог понять, где я допустил ошибки.
— Не расстраивайся так. Получилось очень даже неплохо. — Попыталась она меня подбодрить и для наглядности откусила кусочек рыбы.
Начав пережевывать еду, её лицо чуть скривилось.
— Как я и сказала «неплохо». Только горелый вкус все портит. — Её утешения не помогали.
Но есть все же хотелось, а потому я принялся за ужин.
— Итадакимас. — Все с тем же уныл настроением сказал я.
Вкус был… терпимым. Кое-как съев свою порцию, я принялся размышлять. В голове крутилась какая-то мысль, но я все никак не мог понять, что именно не так.
— Что такое? — Спросила мама, заметив моё состояние.
— Мне кажется я что-то забыл. — Ответил я, и мы начали вместе вспоминать.
Через непродолжительное время мама заговорила.
— Кролик. — Сказала она единственное слово.
— Оу. — И я вспомнил о чем… вернее о ком я забыл.
(П.А. — Обычная повседневность, но уже без дедушки. Акира понемногу продолжает свое обучение и получает новые обязанности. Но размеренная жизнь все еще продолжается.)
Глава 28
— Стихия Ветра: Техника Рассекающего Порыва. — В небо полетел серп ветра, что пролетел пару сотен метров прежде рассеется.
В этот момент, я уже сложил печати для повторного применения дзюцу.
— Стихия Ветра: Техника Рассекающего Порыва. — Вновь небо рассек серп ветра.
А затем еще, еще и еще раз. Я не прекращал использовать ниндзюцу до тех пор, пока мой резерв чакры не опустеет. Это не значит, что я доводил себя до чакроистощения. Для того, чтобы это произошло, нужно выжимать из себя чакру сверх возможного, буквально истощая себя. Если переборщить, то можно и умереть. Но я вовремя останавливался.
Опустошать свой очаг чакры необходимо для увеличения резерва чакры. Только бесконечно так делать нельзя. Как рассказывал дедушка, энергии Инь и Ян, необходимые для чакры, вырабатываются телом и разумом. Если их развивать, то увеличиться качество энергии и её количество. При увеличении количества энергии, очаг чакры также увеличивается. Тренировки лишь помогают ускорить это расширение очага, что при обычных условиях увеличивается довольно медленно… Конечно, если количество энергии не растет огромными темпами как в моём случае.