Преемник дракона: Начало пути

Закончив с вещами, я вышел во двор, до времени, назначенного учителем, оставалось ещё минут десять. Само же время местные узнавали по карточкам, небольшой бонус при оформлении – артефакт вплетал в картонку заклинание, показывающее это самое время, и у всех в империи оно было одинаковым. Часов в сутках было тридцать, пять из них занимала ночь, в сезон холодов ночное время продлевалось на два часа. Это ещё раз доказывало, что я попал не просто в кусок пространства, а на, мать её, планету.
Из дома вышел учитель и взмахом руки велел следовать за ним. Пройдя с десяток метров по двору, мы спустились в подвальное помещение, причём спуск занял добрые пять минут, по каменной винтовой лестнице. Внизу нас ждала пещера (опять!), около двухсот метров в диаметре, в центре пещеры было озеро, о глубине которого я мог лишь догадываться, а вот подходить я к нему побаивался, мало ли кто там жить может, а морских гадов я всегда ненавидел, лучше уж к пещерным Чупа-чупсам. В середине озера находилась небольшая, круглая, каменная площадка, от нашего берега к ней тянулся узкий каменный мост. Старик, не торопясь, направился к центру озера, мне же пришлось собрать для этого всю оставшуюся смелость, могу поклясться я видел движущиеся тени в воде.
– Учитель могу я задать вопрос?
– Я слушаю тебя ученик
– В этом озере кто-то живёт? Кажется, в воде что-то шевелится
–Это хранитель источника, не волнуйся, пока мы соблюдаем правила, он нас не тронет
Вот нифига не успокоил дядь, а гранатомёт ученику на время тренировок не полагается? Так чисто на всякий случай. Занятый этими мыслями, я не заметил, как мы вышли на площадку. В её центре был выгравирован круг примерно с метр, контур круга слегка светился приятным голубоватым светом, а учитель начал говорить:
– Как я понял, твоя магия благоволит стихии льда, и тут нам повезло, так как вода прекрасно с ним сочетается. Самой водой ты управлять не сможешь, а вот охлаждать предметы, создавать лёд и придавать ему различные формы, при должных тренировках запросто. Чем больше магии ты вольёшь в свой лёд, тем крепче он будет.
–Учитель я правильно понял, что при наличии определённого количества магической силы лёд что я создам может превысить по прочности металл?
–Теоретически да, на практике же я такого не встречал, маги льда по своей природе очень слабы, многие бросают своё развитие, поняв, что победить тех же магов огня или земли никогда не смогут, связано это с медленным ростом магического ядра и сложностью контроля стихии, часто молодые одарённые получали серьёзные обморожения во время тренировок, а мага жизни рядом не было.
А вот фиг вы угадали, как говорил мой давний друг Евгений – ледяным магом просто нужно уметь играть, а он был дикий фанат этого класса в различных онлайн играх, доходило до того, что просто отказывался играть в новый проект, если там не было его любимого класса. Собственно, от него то я и набрался всей этой дурости, которая сейчас вполне может пригодиться.
– Может ли ледяной маг замораживать врагов на расстоянии?
–В теории да, но это будет зависеть от уровня твоего контроля, однако я бы особо не надеялся на это, передать достаточно маны для заморозки даже одной конечности на расстояние, превышающее три метра не так-то просто, я уже молчу о полной заморозке, а теперь приступим к полному пробуждению твоего источника.
– К полному – зацепился я за слова учителя
– Да, первое пробуждение называется частичное или начальное, оно позволяет определить вид маги человека и её примерный уровень, а вот полное пробуждение как раз и делает человека почти полноценным магом.
Больше я не произнёс ни звука, превратившись во внимание и слух, я запоминал каждое слово учителя, это, пожалуй, был самый волнительный момент в моей жизни. По велению старика я сел в центр окружности, по его словам, поза была не важна, поэтому я просто встал на колени, при этом сев на пятки.
–Сейчас я буду постепенно направлять Ману стихии воды в круг, она будет проходить сквозь твоё тело и частично оседать в манатоках организма, а также, дополнительно наполнять твоё ядро, это позволит нам его пробудить, твоя задача следить за ощущениями и запоминать пути передвижения магической силы.
 
Первые пол часа я не чувствовал вообще ничего, пару раз даже посмотрел на учителя, но он не реагировал, поэтому я продолжил. Но спустя ещё час ощущения внутренней силы всё же пришли. Закрыв глаза, я вдруг понял, что могу почувствовать, что по моему телу течёт что-то невероятно могущественное, да это были лишь ничтожные ручейки, но уже этого было достаточно чтобы посвятить развитию всю жизнь (или я в этом мире один такой больной?), одновременно с этим я смог почувствовать и источник у себя в груди, им оказалось сердце, или он находился в сердце, ответ на этот вопрос не знал даже учитель. В той пещере мы просидели чуть больше пяти часов, на исходе этого времени я уже отчётливо чувствовал манаканалы, и ядро, моё тело переполняла сила, оно жаждало действий.
–Твои манаканалы ещё недостаточно сформированы, чтобы пропускать через себя большой объём энергии, ядро мы раскрыли, а вот из-за излишков маны воды во всём теле ты врятли сможешь сегодня уснуть, так же это запустило процесс изменений, я бы рекомендовал физические тренировки, обычно помогает. И ради Создателя, не пробуй сам использовать магию, только навредишь себе или вообще не сможешь ею овладеть в будущем. Завтра я покажу основные упражнения для укрепления и расширения манатоков, а также для повышения магического резерва и контроля, а пока свободен, проголодаешься – еда будет на столе.
С этой фразой старик ушёл. Рисковать и лезть в эту науку самостоятельно без минимального базового знания я разумеется не собирался, каким бы идиотом ни был. Вместо этого отправился к той части забора, где видел невысокие, обтёсанные брёвна. Вкопав одно в землю на добрых полтора метра (сил было хоть отбавляй) взял две короткие палки и принялся отрабатывать всё, чему меня успела научить Мира. Моё тело менялось, подстраивалось под новую силу, а та ей помогала, делая меня быстрее, сильнее, выносливее. Спустя восемь часов мой организм всё-таки решил пойти на мировую и предложил передохнуть. Забежал на кухню, перекусил кашей с мясом, оставленной в котелке на столе, после чего отправился на пробежку. Бегал я до глубокой ночи, а когда уже совсем перестал различать куда наступаю, вернулся к дому, отмывшись от пота в ближайшей бочке, всё же решил попробовать поспать. Однако не тут-то было, адреналин и эйфория от обретения магии, а также оставшаяся мана в теле явно намекали на бессонницу в ближайшее время, эх книжку бы какую или в интернете посидеть. Не придумав ничего лучше, принялся выстрагивать деревянные тренировочные ножи из найденных обрезков доски, а то ей богу, ветками махать не самое удобное занятие. Именно за этим занятием на рассвете меня и поймал учитель.
Вот уже неделя как я гоняю Ману по моноканалам, сливаю её в накопитель, что выдал учитель, практически до обморока, а потом пытаюсь наморозить предметы различной формы. И ведь не скучно, если бы не сон и перерывы на еду, то тратил бы на это всё время. А результаты были, я уже мог создать неровную сосульку в тридцать сантиметров и диаметром все пять, но вот беда. Она была не крепче обычного льда, однако это только начало, я с упорством обкуренного фанатика верил, что когда-нибудь смогу создавать ледяные кинжалы, крепче самого качественного металла в этом мире, а уж драться ими к тому времени я научусь. Каждый день я буквально заставлял себя тратить час времени на тренировку физическую, план дальнейшего развития в моей голове сиял всё чётче, и обещал огромные перспективы. Учитель же был очень доволен таким старательным мной, и как мог помогал советами и наставлениями. Через месяц он вдруг позвал меня на кухню, где на столе уже стоял отвар, а в тарелке лежали пирожки с вареньем.
–Угощайся – сказал он, разливая отвар по деревянным стаканам.
– Спасибо учитель. Я как раз проголодался.