Учитель. Назад в СССР 3 (СИ)

— Ясно, но…
Я не дал Нине договорить.
— Все, Нина, не обсуждается, никаких «но». Это единственное, что можно сделать здесь и сейчас. Или у тебя другие идеи?
— Нет, — расстроенно вздохнула Кудрявцева и обратилась к первоклашке. — Стоишь здесь, никуда не лезешь, косички не дёргаешь. Ждешь меня. Лена, ты поняла?
— Да, Нина Валентиновна, — пропищала малышка.
— Смотри у меня! Сдвинешься с места, больше не разрешу звонить в колокольчик на празднике, — сурово сдвинув брови, отчеканила пионервожатая.
  
— Я больше не буду! — голос девчушки задрожал, глаза наполнились слезами.
— Нина Валентиновна, не пугай ребенка. Давай, за пацанами. Я в мастерскую. Мне надо буквально пять минут. Справишься?
— Справлюсь. Стой здесь и никуда! — еще раз приказала первоклашке Нина и рванула к девятому классу.
Благо ученики стояли буквально с краю сразу возле мох десятиклассников. Я не знал, сколько мальчишек в классе, но очень надеялся, что их хватит на всех учителей. На крайний случай, надеюсь, Нина догадается и кто-то возьмёт по паре букетов, чтобы за один раз подарить всем педагогам. Хорошо бы дарили медленно и печально, а не с наскоку и побыстрее.
Сам я же рванул через черный ход в мастерскую. И почему-то даже не удивился, когда обнаружил, что вместе со мной к трудовому кабинету подходит завхоз.
— Ну что у тебя? — на ходу поинтересовался Борода.
— Язычок оторвали, — показал колокольчик.
— Это у кого ж такая силища, — изумился Степан Григорьевич.
— Не поверите, у девчушки из первого класса, — усмехнулся я.
— Ого, — покачал головой Борода, открывая мастерскую.
Однако, как хорошо, что завхоз у нас такой деятельный и все любит держать под контролем. Мне даже в голову не пришло, что мастерская может оказаться закрытой. Я еще не до конца изучил местные правила, традиции и обычаи. Пришлось бы время терять на поиски трудовика, бежать за ним, ждать, пока он дойдет.
Степан Григорьевич хоть и управлялся ловко со своим протезом, и если не знать то в жизни не догадаешься, что у Бороды нет одной ноги, но все-таки ходил он медленней, чем полностью здоровые люди, да и прихрамывал иногда. На погоду культяпка у него сильно болела, но завхоз никогда и никому не жаловался на проблемы со здоровьем. Это мне птичка по имени Степанида Михайловна донесла, когда рассказывала за односельчан.
— Давай сюда, — велел мне Борода.
— Да я сам справлюсь, мне бы щипчики, тут дел на минуту.
— Ишь ты, какие все самостоятельные стали, — хмыкнул завхоз. — Сказано, давай. Сам точал, сам и починю. Тут секрет надобно знать, как соединить чтобы колокольчик песней зазвучал.
— Секрет? — удивился я.
— Секрет, — подтвердил Борода, отобрал у меня звонок, уселся за стол, нацепил очки, с синей изолентой на дужках. Затем достал какие-то инструменты из ящика, что-то похожее на крючочки и щипчики, склонился над колокольчиком и принялся колдовать.
— Я гляну,… — бросил Степану Григорьевичу и, не дожидаясь ответа, вышел из мастерской, прислушался.
Над школьным двором раздавался звонкий и громкий голос Ниночки Кудрявцевой. Пионервожатая радостно и с огоньком вещала о том, как хорошо учиться в школе, какие молодцы ребята. И вот. Наконец, подошла к главному моменту, объявила, что школьники придумали и подготовили для учителей небольшой сюрприз.
При этом Ниночка так вошла в роль, что неожиданно для меня начала вовлекать в игру педагогов. Перед этим комсорг кинула взгляд в сторону мастерской, заметила меня вопросительно приподняла бровь. Я жестами показал, что нужно еще немного потянуть время. И Нина Валентиновна нашла самый простой выход.
— Как вы думаете, дорогие наши учителя, что приготовили для вас ученики? — поинтересовалась задорно Ниночка и принялась по очереди приставать у каждому преподавателю, внимательно выслушивала ответы и задорно комментировала каждый.
— Вот теперь мы с ребятами знаем все тайные мысли и мечты наших дорогих учителей. И это нам пригодится в будущем. А сейчас настало время сюрприза! — Нина кинула очередной взгляд в мою сторону, кивнула и радостно продолжила. — Ребята, но сначала давайте все дружно поздравим наших педагогов с началом учебного года. Итак, три-четыре. Позд-рав-ля-ем! Позд-рав-ля-ем! — начала скандировать Нина Валентиновна, азартно хлопая в ладоши.
Через секунду к ней присоединилась вся школа. Мальчишки и девчонки, а так же их родители и прочие родственники радостно вопили кричалку-поздравлялку.
— Готово! — хлопнул меня по плечу завхоз, вручая колокольчик.
— Звенит? — зачем-то уточнил я, прекрасно понимая, что все работает, как надо.
— Не звенит — ухмыльнутся Степан Григорьевич, и не дав мне опомниться, добавил. — Поет!
— Спасибо! — от души поблагодарил я и рванул в школу.
Возле Леночки Жигловой, которая стояла на том же самом месте и дожидалась строгую пионервожатую, я оказался буквально в считанные секунды.
— Ты как? Готова? Не боишься? — подмигнул малышке.
— Всегда готова! — неожиданно ответила будущая первоклассница и задрала руку в пионерском приветствии.
Я присел на корточки рядом с девчушкой, улыбнулся и серьезно пояснил:
— Ты молодец, что знаешь, как пионеры приветствуют друг друга и отвечают. Только без пионерского галстука так делать нельзя.
— А когда галстук можно? — серьезно глядя на меня, уточнила первоклашка.
— А когда галстук на шее, можно. Но сначала тебе нужно стать октябренком.
— А что для этого нужно? — тут же спросила Леночка.
— Хорошо учиться и активно участвовать в школьной жизни, — ответил я. — А еще быть честной, дружелюбной и смелой.
— И тогда я стану пионером? — теребя кончик косы, застенчиво поинтересовалась девчушка.
— Сначала октябренком, потом пионером, а потом и комсомольцем.
— А сразу нельзя? — малышка хитро сверкнула глазками.
— Сразу нельзя, все должно идти своим чередом. Вдруг тебе не понравится быть октябренком или пионером. И ты не захочешь вступить в комсомол, — озвучил я вслух крамольную вещь, и только договорив, сообразил, что ляпнул. Но первоклашка возмущенно фыркнула и заявила:
— Еще чего! Как это не понравится? Очень даже понравится! — возмутилась девчушка. — Вы меня проверяете, да, дяденька? — тут же задала странный вопрос.
— Проверяю? — удивился я.
— Ну да, — серьезно заявила Леночка. — Мне старшая сестра рассказывала, что пионеров проверяют, что в них только смелых и честных берут, которые… — ребенок запнулся, нахмурился, но уже через секунду выдал медленно, но отчетливо. — Которые преданы делу партии! Вот! — торжествующе объявила девочка. — Я честно-пречестно буду следовать!
Продолжить увлекательную беседу мы не смогли, в коридор влетела Ниночка, увидела меня, обрадовалась.
— Ну что? — выдохнула пионервожатая.
— Готово! — я показал колокольчик. — Поет.
— Хорошо! Тогда что? Финал?
— Финал, — кивнул я.
Кудрявцева метнулась к ведущим, шепнула им что-то, затем махнула рукой девятому классу. Последний букет нашел свою героиню, парни вернулись к своему классу, а Лена с Павлом продолжили вести линейку по сценарию.
Праздник дальше пошел по плану. Я выдохнул, но выходить во двор к своему классу уже не стал, остался дожидаться финального аккорда в школьном коридоре.
И снова на порожках школьного крыльца появился сосредоточенный и серьёзный Петя Васильев с горном в руках. И снова взметнулась торжественная музыка в синие небеса. И замерли школьники и родители, гости и администрация.
По-прежнему каменным изваянием наблюдала за всем происходящим Аделаида Артуровна. Но лично мне было все равно. Несмотря ни на что, линейка удалась. Да, нервы мы себе знатно потрепали неожиданностями, но в целом все шло замечательно.
  
Над школьным двором летела славная советская песня:
'Взвейтесь кострами, синие ночи!
Мы пионеры — дети рабочих.
Близится эра светлых годов,
Клич пионеров: 'Всегда будь готов!