Чужой мир (СИ)

— Это были бездари, — отмахнулся тот. — В отличие от юного Кола. Он одарен во всех четырех стихиях! И Светом манипулирует. Это без обучения! Я перекупил его контракт у пришлого воина.
— У воина⁈ — изумился магистр Тангат. — Да уж, повезло…
— Я сам удивился, когда ко мне на площади подошел мальчишка и спросил, где зарегистрироваться, как маг, он, мол, мелочи всякие умеет делать, только для игр годящиеся. Я и попросил показать. Он мне продемонстрировал на ладони шарик огня, воды, вихрь и сотрясение земли. Потом светлячок создал. И все это на интуиции, без четко сформированных плетений! Представляете? Я на месте от изумления чуть не упал! Даже заподозрил нехорошее, но вечером, после проверки при помощи Круга Хайеса понял, что Тьмы в пареньке нет ни на грош, не говоря уже о Хаосе и прочей мерзости.
— Я бы тоже изумился, встретив такого, — покачал головой директор.
— Проблема в том, что мальчишка вместе с бывшим наставником где только ни побывал! Тот наемником был и брался за все, что приносило ему деньги. Даже как-то вместе с магами участвовали в упокоении лича, если не врет. Но я думаю, врет, не стали бы маги любого мира к такому делу воинов подпускать.
— Врет, конечно, — согласился магистр Тангат. — Но заняться им следует, я сообщу мэтру Холаделю, чтобы обратил на этого ребенка особое внимание.
— Еще одно… — недовольно скривился мэтр Арухан. — У Кола слишком живой характер, обязательно чего-то натворил. По крайней мере, другим ученикам морды набьет, если попытаются его унижать, а они обязательно попытаются, знаю я нашу юную поросль. И магия им не поможет, Кол очень быстр, прежний наставник обучал его на совесть.
— Если не способны справиться с не обученным мальчишкой, то кто им виноват? — отмахнулся директор. — Наоборот, полезно будет, если кое-кого из учеников опустят с неба на землю, а то некоторые слишком загордились.
— Ну, раз так, то нестрашно, — кивнул старик. — Тогда откланиваюсь, уважаемый магистр. Дел немерено, а мое здоровье оставляет желать лучшего.
Он покинул кабинет. Директор некоторое время смотрел ему вслед, затем почти неслышно прошипел себе под нос:
— Посмотрим, не заразил ли ты ученика своей ересью, старая сволочь. И если испортил талантливого мальчика, то я заставлю тебя об этом пожалеть…
Колька неслышно хмыкнул — наставник оказался прав, его здесь будут провоцировать, и жестко. Что ж, морды он начистит любому юному магу из местных, они драться не умеют от слова совсем. Зато задавать вопросы и высказывать свое мнение о чем-либо не станет, невзирая на то, что его будут изо всех сил к этому подталкивать. Хуже если преподаватель придерется и начнет требовать ответы. Тут придется думать, чтобы не сказать лишнего. Благо, общие положения местных магов он знает, прочел в данных вчера мэтром Аруханом учебниках. Вот прочитанное и надо будет озвучивать, ничего больше, иначе чревато. Понятно, что уйти Колька успеет, большой портал на станцию развернется за пару секунд, но разведка окажется сорвана. И у наставника будут неприятности, а этого не хотелось — старикан пацаненку понравился.
Дойдя до шестого кабинета, Колька постучался и вошел. Его встретил удивленный взгляд добродушно выглядящего дородного мага лет пятидесяти на вид, вот только его доброта однозначно была показной, жесткий, даже жестокий и безразличный взгляд говорил об этом четко. Перед мэтром сидели за столиками семь мальчишек разного возраста.
— Что вам нужно, молодой человек? — поинтересовался преподаватель.
— Вот, — показал и активировал жезл Колька, над тем появилось его трехмерное изображение, — я новый ученик, Кол Дугар, господин директор сказал сообщить вам это и показать жезл.
— Все верно, — кивнул мэтр Холадель. — Кто наставник?
— Мэтр Голат ир Арухан, — доложил пацаненок. — Он перекупил мой контракт у прежнего наставника, воина-наемника.
— У воина? — явно удивился учитель. — А что умеешь?
Колька показал огненный и водяной смерчики, говорить о четырех стихиях пока не стал.
— Ясно, почему перекупил, — кивнул мэтр Холадель. — Письменные принадлежности есть?
  
— Да, — кивнул Колька, показав на свою сумку.
— Тогда садись, вон свободное место. Сегодня мы рассматриваем тему «Этика светлого мага». Итак, у мага, следующего светлому пути, есть святой долг противостоять Тьме и Хаосу, как абсолютному злу. Все, кто обращается к этим жутким силам, превращаются в чудовищ и подлежат обязательному искоренению! А тот, кто смеет говорить что-то о том, что это женщины и дети, сам не имеет права на существование, поскольку является врагом всего живущего. Это не люди, не женщины и дети, а грязь, отвратительная грязь, от которой необходимо очистить мироздание! Любой ценой! Запомните это, ученики. Это святая истина, вы должны понимать, что Зло может иметь самый безобидный и даже трогательный вид, но при этом остается именно Злом. К сожалению, не все понимают это. Недавно нашим охотникам удалось обнаружить мир, в котором жили чудовища — пустотники, способные открывать проходы в Бездну! Вы представляете себе этот ужас?
Дети поддержали учителя потрясенным гулом, Колька тоже, хотя у него от таких «откровений» глаза на лоб лезли, но пацаненок вида не показывал. Однако понял, что с такими фанатиками станционерам в одном мире не жить — эти не успокоятся. Их можно только уничтожить или хотя бы лишить возможности гадить, убивать всех поддавшихся этой жутковатой агитации все же не хочется. Слишком много крови будет.
— Наши паладины начали святую миссию очистки мироздания от грязи! — продолжил мэтр Холадель. — И что вы думаете? Одна тварь смогла сбежать на некую школу «Доверие», где обманула местное руководство, тем более, что среди него тоже оказался опытный пустотник, и ей пришли на помощь! Святых паладинов не захотели даже слушать, а затем пришли в тот мир и вовсе убили их! После чего закрыли нам доступ туда, разрушив порталы Древних. Это преступление не останется безнаказанным, обещаю вам! Еретики пожалеют о сделанном. Вскоре начнется священная война, в которой они проиграют!
Вот, значит, как? Священная война, говорите? Вот же твари поганые. Но ничего, Иван Афанасьевич, Уйдо и профессор Маор устроят им парную баню. Мало не покажется! Однако нужно выяснить все, что только сможет, чтобы нападение не стало неожиданностью. Эти сволочи вполне могут иметь артефакты, которые помогут им проникнуть даже на станцию. Один раз светлые твари уже разрушили ее, второго быть не должно.
Учитель ничему учеников не учил, он их зомбировал, превращал в таких же фанатиков, каковым являлся сам. И это очень плохо — фанатиков не переубедить. Остановить их можно только одним способом — раздавив. И это придется сделать с Конклавом Магов и теми, кто стоит за ним. Правда, последних нужно еще найти, а это не так-то просто.
Пустая говорильня длилась еще почти два часа, однако приходилось записывать все излияния «учителя», поскольку потом обязательно спросят. Благо имплант позволяет запоминать все дословно, придется с оловянными глазами цитировать весь этот бред. Но справится, не проблема.
— Теперь, дети, можете идти обедать! — отпустил учеников мэтр Холадель. — Кол, ученики обедают в трактире «Сыч и мышь», напротив школы. Покажешь подавальщику свой договорной жезл, тебя накормят. Бесплатно.
— Благодарю, господин учитель! — вежливо поклонился пацаненок.
По какому-то наитию он решил отправить за этим фанатиком одного из микродроидов, пусть последит. А если тот заговорит с кем-то, можно будет отследить это одним из потоков сознания.
На выходе из класса Кольку поджидала группа из трех учеников года на два-три старше, чем он сам, лет четырнадцати-пятнадцати. Впереди стоял с надменным видом черноволосый парнишка с крупным носом. Он ступил вперед и попытался ткнуть пацаненка пальцем в грудь, но не попал — Колька ускользнул, одновременно входя в боевой транс. Он предполагал, что придется драться, доказывая, что унижать его не стоит, и оказался прав.
— Эй, ты! — рявкнул черноволосый. — Кто такой и откуда взялся? Быстро сообщил!