Такая Простая Жизнь (СИ)

Когда Рома заканчивал десятый класс, его родители разошлись. Отец ушел к юристу Администрации, которой оказалась эффектная шатенка, младше Тони на четыре года. Олег после очередной ссоры с женой собрал вещи и ушел к своей новой любви. Антонина закрылась в себе, даже не стала разговаривать с Елизаветой, которая хотела поддержать ее. После этого Тоня практически перестала общаться с семьей Волковых, кривила губы, когда Настя заходила к ним домой. Она полностью ушла в свое дело, приумножая свои доходы, став крутой бизнес-леди. Поставила себе целью стать членом бомонда города. Пообещала Роме на окончание школы купить крутую машину. А пока баловала его новыми шмотками и гаджетами.
  
Глава 2.
 
Глава 2.***
Когда Рома перешел в выпускной класс казалось, что ничто не может рассорить его и Настю. Он по-прежнему называл ее своей верной подругой, защищал от школьных хулиганов. Но парень вырос, окреп, стал по-мужски красивым. В новых брендовых шмотках стал весьма привлекательным парнем, к которому в компанию стали набиваться парни и девушки. У него появились свои интересы, иногда его можно было видеть в местном модном кафе в кругу друзей и красивых девушек. Все меньше стал проводить время с Настей. Но когда они иногда вместе появлялись во дворе, собирались в беседке, он по-прежнему закидывал свою руку ей на плечи, притягивал к себе, называя «подругой». Настя замирала под его теплой рукой, ее сердечко билось от счастья, она продолжала верить, что они всегда будут вместе.
Настя стала чаще смотреться в зеркало и видела, что она из девочки-подростка выросла в девушку. Отец говорил, что у него очень красивая дочка, гордился ею. Когда Насте исполнилось пятнадцать лет, ее мама долго с улыбкой смотрела на дочку, потом сказала:
- Какая же ты красавица выросла. Как хочется, чтобы ты выросла, выучилась, нашла себе настоящего мужчину, с которым будешь счастлива.
- Мам, но у меня Рома есть, - ответила тогда девушка.
- Поверь мне, дочка, ничего у вас с Романом не получится. Сейчас он друг, но потом он встретит девушку и забудет о тебе.
- Да ну, нет, Рома меня не забудет. Мы же с ним везде вместе.
- Настюша, он хоть раз сказал тебе, что ты нравишься ему, как девушка?
Мама решила поговорить с дочкой серьезно. Она видела, что ее дочь влюбляется в Ромку, который для нее стал настоящим героем. Но дочь не видела тех изменений, которые происходят в семье Орешкиных и с самим Ромкой. Каким он становится надменным, временами даже циничным. Как он стал тяготиться общением с Настей, старается отделаться от нее, когда дочь по наивности напрашивается к нему в гости. Елизавета видела все это и прекрасно понимала, что ничего у Ромы и Насти не получится. Надо постараться убедить дочь, что юношеская влюбленность это хорошо, но это не любовь. Чтобы была настоящая любовь, для этого должно быть два человека и их чувства должны быть взаимны, чтобы их сердца стучали в унисон, чтобы между ними было доверие. А Рома больше, чем дружбу предложить ее дочери не мог. Да и от той детской дружбы почти ничего не осталось, только приятельство. Она видела, как Настюша стремиться к нему, как любой матери, ей хотелось добра и счастья для своего ребенка. Но также, как мать, она видела, что рано или поздно такое хорошее, но бездушное отношение Ромы разобьет сердечко ее дочери.
- Нет, мама, не говорил. Но я же вижу, как он относится ко мне. Я думаю, что нравлюсь ему.
- Дорогая моя, не хочу делать тебе больно, но поверь, Рома не любит тебя. Хорошее отношение это еще не любовь. Он относится к тебе, как к девочке, которая живет по-соседству, не больше.
***
Разговор в тот день у них не задался. Настя обиделась на маму и ушла к себе в комнату. Она никак не могла поверить, что Ромка, ее Ромка, не любит ее. Ведь он до сих пор защищает ее в школе, они вместе утром идут на занятия, вечером вместе идут к друзьям, где он при всех обнимает ее. Разве это не любовь? Мама не права, он любит ее. Они будут вместе, вот только она закончит школу.
 
Но все изменилось, когда она пошла в девятый класс, а Ромка в одиннадцатый.
***
Когда Рома первого сентября пришел на линейку, он среди своих одноклассников увидел новенькую одноклассницу. Она стояла с независимым видом, немного задрав свой курносый нос. Ее золотые волосы были заплетены в косу. Модная сумка-рюкзак небрежно висела у нее на плече. Хоть на ней и было форменное платье, но на ней оно смотрелось прямо Вау как. Он засмотрелся на девушку и она тоже внимательно посмотрела на него, потом улыбнулась.
Они познакомились. Оказалось, что девушку зовут Илона Свиридова, ее отца перевели на должность начальника отдела в Администрацию района их областного города, и живет она на соседней с ним улице. На предложение Романа сесть с ним за одну парту, Илона согласилась. После уроков он предложил девушке проводить ее. Она снова согласилась и они под недовольными взглядами его многочисленных «поклонниц» и удивленным Насти вышли со школьного двора.
Настя смотрела им вслед, закусив губу. Она видела, как Ромка смеется над шутками девицы, как взял ее рюкзачок и закинул себе на плечо, как всегда до этого носил Настин рюкзак. Она пошла следом за ними, но потом остановилась, взяла себя в руки. Сердце сжалось от тоски и обиды. Она пришла домой и стала вслушиваться, когда Ромка вернется домой. Из-за тонкой стены между квартирами она хорошо слышала, что происходит у него в комнате. Когда Ромка говорил голосом, чуть громче обычного, она вообще четко слышала все его слова.
Он появился поздно, в его комнате включилась музыка, что говорило о том, что он в хорошем настроении. Настя хотела пойти к нему и спросить, где он был, но в это время мама пришла домой с работы. Пока она переодевалась, Настя разогрела ей ужин. Чуть позже пришел папа и они все вместе сели на стол.
После ужина мама вошла в комнату к Насте. Она сидела за своим письменным столом и пыталась делать уроки, но прислушивалась к тому, что делается в комнате у Романа. Музыки уже не было слышно.
- Настюша, что с тобой, ты почему такая хмурая? - спросила мама, присаживаясь рядом с ней на стул.
- Ничего, - буркнула в ответ.
- Я же вижу, что у тебя что-то произошло. Расскажи мне, вместе подумаем, что можно сделать.
Мама погладила ее рукой по спине. От этого Насте еще больше захотелось плакать и она всхлипнула. Потом еще раз и еще, а затем слезы потекли из ее глаз. Вся та обида, которая копилась весь день, выходила сейчас из нее слезами.
- Ну что ты, девочка моя, что-то с Ромой у тебя произошло?
Елизавета видела, как ее дочь все это время прислушивается к звукам из соседней квартиры. И она оказалась права. После ее вопроса, Настя положила голову на сложенные на столе руки и зарыдала в голос.
- Мама, он сегодня ушел из школы с другой девочкой, - сквозь слезы произнесла Настя, не поднимая головы. - Как он мог так поступить со мной?
Елизавета немного помолчала, давая дочери выплакать свою обиду, гладила ее по спине.
- Девочка моя, я же тебя предупреждала, что Рома встретит другую девочку.
- Ну как он мог так со мной поступить? - Настя вскинула голову и всматривалась в глаза мамы. - Как? Мы же дружили с ним десять лет! Он же предал нашу дружбу, предал меня! Они шли из школы под ручку, он даже не заметил меня, не вспомнил обо мне.
- Настюша, послушай и постарайся услышать меня. Он не предавал тебя, по крайней мере не предал вашу дружбу. Он по-прежнему считает тебя своей подругой, но это все, что он к тебе чувствует и ничего больше предложить не может. Он встретил девушку, с которой хочет быть вместе. Это другое, не дружба. Это интерес между мальчиком и девочкой.
- А как сделать так, чтобы он захотел встречаться со мной, как с девушкой?
- Дочка, думаю, еще рано об этом говорить, тебе всего 15 лет, а он уже почти взрослый юноша и интересы у него совсем другие. Не надо плакать, девочка моя. Он никогда не смотрел на тебя, как на девушку. Ты для него, как младшая сестра, как подруга. Если бы ты нравилась ему, он бы вел себя совсем по другому.