Факультет бытовой магии, или Проклятие истинной любви

М-да, я вспомнила черненький всполох в стеклянном шаре. С даром нынче напряженка…
– Но помните, – продолжила учитель, – быть талантливым хорошо, но, даже если ваша магия слаба, всегда можно добиться успеха упорством и трудом. Путь к победе не всегда прост.
Я подобралась. Уж что-что, а трудиться и пыхтеть над учебниками я любила и умела. Открыв тетрадку, сделала первую пометку: «Взять дополнительные книги в библиотеке». Сидящая рядом девушка заглянула в мою тетрадь и криво усмехнулась.
В этот момент я поняла, что в группе вряд ли найду подруг.
Ну и ладно. У меня есть Яни. Этот змей десятерых стоит.
* * *
Мелодичный перезвон колоколов оповестил о том, что лекция закончена. Кивнув нам, учитель вышла из аудитории. Кто-то поспешил вслед за ней, но большинство студентов остались в лекционном зале. К тому же в помещение зашли ребята из других групп. Следующей парой должно было быть зельеварение.
Достав чистую тетрадку, покосилась на бутылек с чернилами и красивое красное перо. Не понимаю, зачем взяла его. Не умею же писать, но так хотелось наравне с остальными шуршать им по бумаге. Не удержавшись, окунула перо в чернила и написала свое имя. Вроде ничего вышло. Просияв, принялась выводить на листе любимый стих.
Снизу раздался громкий мужской смех, а вокруг меня стало подозрительно тихо.
– Смотрите, девочки, «мастера» идут. Сколько там парней…
– Везет их девчонкам, кого приличного подцепить можно…
– Ну да, у нас же голяк полный…
– Ой, девчонки, один к нам завернул…
– Как мне нравятся их желтые жилетки. А это не тот наг из столовки?
– Точно он! В юбке…
«Яни пожаловал», – обрадовалась про себя, но голову так и не подняла.
– Так волнующе! Наверное, познакомиться хочет.
– Да это он меня заметил. – Этот голос принадлежал мымре Мамии. – По этикету он обязан представиться…
Оторвав взгляд от бумаги, невольно усмехнулась. Яни, поправляя яркую жилетку, важно вышагивал по проходу. Ну точно, элита пожаловала!
– У тебя же магические животные по расписанию! – Мне стало любопытно, что их группа здесь делает.
– Небольшие изменения, Алька, – подмигнул он, – так что двигай свой шикарный зад, уступай мне место.
– А что не со своей группой?
Я покосилась на первые ряды, где спешно рассаживались студенты факультета мастеров изящной магии.
– Зачем мне идти к ним, если в аудитории ты? – Он улыбнулся, продемонстрировав внушительные клыки.
– Садись, друг мой. – Пихнула локтем сидящую рядом со мной девицу, заставив сдвинуться дальше.
– И как тебе рунология? – поинтересовался наг, доставая чернильницу и черное перо.
– Ого! – Забрала из его рук сию красоту. – Оно не петушиное?
– Это перо ворона. – Яни прищурился и взглянул на мою ручку. – Меняемся, подруга?
– С удовольствием, но я еще не умею им быстро писать.
Он взял из моих рук синюю шариковую ручку с резиновым держателем.
– Тогда новый обмен: ты учишь меня писать этим…
– А ты учишь меня обращаться с чернилами!
За нашими спинами соблюдалась абсолютная тишина, но ни меня, ни Яни это не смущало.
Снова звон колоколов. Дверь в аудиторию открылась, и несколько студентов пулями заскочили в помещение и, спотыкаясь на лестницах, спешно заняли свои места.
За ними вошла полноватая черноволосая женщина в зеленом бесформенном балахоне.
– Это учитель Лаурес, – шепнул Яни. – У вас она ведет еще и магическую ботанику.
– А у вас?
– Нет. Только у бытовиков. У нас с вами программа по этим предметам сильно отличается.
Я кивнула и бросила взгляд в сторону двери. Вслед за учителем вошел рыжеволосый мужчина, высокий и статный. Эмес!
– Ох, преподаватель артефакторики, – выдохнула Мамия. – Какой красавчик.
– Еще и богат, – поддакнул ей кто-то.
– У него невеста вроде есть, – будто в отместку выдала девушка, сидящая рядом со мной.
– Кто? – Вопрос, что я задала про себя, озвучила мымра Мамия.
– Учитель проклятий и наговоров, Элоиза Портовски. Я слышала ее разговор с профессором Халико.
– Ну нет! – прошипела Мамия. – Я костьми лягу, а соблазню его. Этот наследничек рода будет мой!
 
Какая-то странная злость овладела моим разумом. Развернувшись, я недобро глянула на кудрявую пучеглазую выскочку.
– Что тебе, ведьма?! – фыркнула она.
– Только рыпнись к нему, пуделиха, я тебе космы выдеру! Ясно? Еще не хватало, чтобы ты у него под ногами путалась.
– А тебе что, убогая? – скривилась Мамия. – Влюбилась, что ли? В невесты к нему пролезть вздумала? Не про тебя ведун. Хотя, может, тебе и будет дозволено мыть за ним полы.
– Эмес Валынский глава моего рода! Так что притихни, бестолочь высокомерная.
– Милая, ты что с утра такая злая? Ну, где наш Эмес, а где это… не пойми что? – сладко улыбнулся наг. – К тому же моей невесте не пристало общаться со всяким отребьем.
Мамия открыла рот… и закрыла.
Тем временем Эмес, что-то спросив у учителя Лаурес, повернулся к нам и быстро выхватил взглядом мое лицо из множества других. На его губах появилась легкая улыбка, он кивнул мне, потом развернулся и вышел.
Странно забилось сердце. Никогда еще такого со мной не случалось.
«Не заинтересовала… Обычная, каких миллионы», – вспомнила его слова.
Наваждение схлынуло, оставляя после себя горечь и разочарование.
* * *
Лекция по зельеварению всецело захватила мое внимание. Учитель Лаурес определенно обожала свой предмет и умела вызвать искренний интерес к нему буквально с первых фраз.
За ее спиной на том поначалу непонятном белом полотне вспыхивали огненно-красным новые слова, термины и определения. В воздухе то и дело разворачивались схемы и таблицы. Крупные буквы мерцали голубым, ровные линии медленно таяли по мере того, как ученики перечерчивали их в свои тетради.
Расписывая классификацию очередных магических ингредиентов для зелий, заметила, что Яни даже строчки не черкнул. Его блокнот был девственно чист: ни даты, ни темы лекции. Ничего! И на схемы он не смотрел и делал вид, что ему смертельно скучно.
Я легонько подтолкнула нага под руку.
– Что? – пробубнил он, не поворачиваясь.
– Ты что, все знаешь? Почему не пишешь?
Усмехнувшись, вредный змей все же соизволил взглянуть на меня.
– Естественно, для меня это прописные истины. Ничего нового для себя я еще не услышал.
Я скептически приподняла бровь.
– Если ты такой умный, зачем вообще в академию приехал?
– А сама как думаешь?! – Улыбнувшись, он хитро прищурился.
– Да кто тебя, чешуйчатого, знает.
Пожав плечами, вернулась к классификации, в столбик переписывая «животные» ингредиенты. Зуб морской гидры, щупальце розовой речной медузы, крыло алмазной крушинницы, хвост радужного бисерного сцинка, слизь семипалого ателопа… Что за зверье такое, даже не представляла.
– Во-первых, Алька, причина в дипломе, – так и не дождавшись моих предположений, Яни начал перечислять их сам. – Это весьма полезная бумажка. Во-вторых, общение и студенческая жизнь. Мой круг близких людей замкнут на сестрах, а здесь такие возможности обрасти полезными знакомыми. Я уже в выигрыше, ведь у меня есть ты. Поверь, для нага друг – святое. Ну и первые лекции – это всегда базовые основы, а все интересное нас ждет на практических занятиях.
– А по мне так уже весело. – Ткнула ручкой под потолок, где словно в водной толще парило изображение тряпичника обыкновенного.
– Заучка! – припечатал друг.
– Если честно, то да.
А чего отпираться или обижаться? Что есть, то есть. Мы замолчали.
Над головами развернулась классификация минеральных ингредиентов. Почесав затылок, просто приняла к сведению, что есть и такая группа. Пробежав взглядом по списку, нахмурилась. Не представляю, что такое малахитовая пыль или жадеит. И зачем для лекарственных зелий использовать булыжники, какой от них толк?
– А в своем мире ты где училась? – шепнул Яни.