Магия слова: дракон в академии (СИ)

Всю следующую неделю я была занята. Нет. Я была чрезвычайно занята. А вместе со мной страдал и третий весь курс боевиков. Теперь после занятий мы собирались на стадионе, отведенном специально под практическое освоение заклинаний, и тренировались.
Вернее, пытались тренироваться. Несколько дней ушло у меня на то, чтобы понять, что движение и слово должны идти в строгом порядке, и взмахи руками нужно начинать делать только в момент произношение определенного звука.
Это было не слишком сложно, но требовало определенной сноровки. А кроме того, некоторые движения были... не знаю… более продвинутого уровня сложности, что ли. Один раз я даже чуть не вывихнула себе плечо, пытаясь создать заклинание.
О, и, помимо этих небольших неурядиц, выяснился еще один момент.
Никто, кроме меня, не мог использовать эти заклинания.
Студенты, да и Деш тоже, были страшно разочарованы, когда поняли, что у них совершенно ничего не получается. И не понятно в чем именно была загвоздка. То ли в том, что я говорила слова староагоэльского без акцента, то ли в моем обороте и словах Ткына.
В общем, вопросов стало только больше.
Разговор Деша с архимагом Горедом тоже ситуацию не прояснил. Пожилой маг лишь смог снова указать на то, что я отличаюсь от остальных. Но ответить почему именно, он так и не смог.
И ответ, я надеялась, подскажет поездка к Первому храму. Пусть и в сопровождении студентов, но Деш придумает, как сдержать их необузданную энергию.
А между тем зима полностью вступила в свои права, засыпав весь студенческий городок снегом, заморозив пруды и украсив крыши и ветви деревьев сосульками. Теперь зоомаги занимались только на стадионе, на котором лежали хладоотталкивающие чары, а некроманты на свои практикумы уходили в анатомичку. Земля на кладбище замерла, и все ритуалы пришлось отложить.
Где-то между практическими занятиями, лекциями и уютными вечерними посиделками я вспомнила, что в нашу первую встречу мы с Дешем поспорили о том, как долго продержится Летиция на посту секретаря. Вспомнила и устыдилась. Так что спор был объявлен недействительным, а Лети я отнесла коробку таманского шоколада и игрушку для ее «племянницы». Просто для успокоения совести.
Мы довольно мило поболтали, выпили чаю, а потом я вернулась к себе в лабораторию. Проверила как поживает цветок, на листья которого я нанесла буквы староагоэльского языка. Он по-прежнему вполне уверено рос, правда некоторые его листочки засохли.
- Реви? – из открывшегося портала вышел Деш. Только он мог так ввалиться в мою лабораторию. – Сильно занята?
- Проверяю тут кое-что, - отмахнулась. – С научной работой пока ступор. Практическая часть не идет. Ты сегодня рано.
- Да… - он смущенно поправил очки. – Вообще-то мой рабочий день еще не окончен. Ты не могла бы меня выручить?
- Что случилось? – я оторвалась от цветка и теперь смотрела прямо на него.
- У преподавателя с целительской кафедры, магистра Табоуз, какие-то срочные семейные обстоятельства. Так что нужен преподаватель на замену. К завтрашнему дню я найду подходящую кандидатуру, а пока не могла бы ты посидеть с пятым курсом целителей? У них практика по микстурам и препаратам. Они уже сами знают, что им нужно делать.
- Только нужен преподаватель для подстраховки, - кивнула я. – Я могу при этом заниматься своей работой?
- Да, -Деш с облегчением кивнул и улыбнулся. – Только смотри на них одним глазом.
- Так и быть, - улыбнулась я. – И так и быть зарплату возьму поцелуем.
- Какие жертвы, - со смешком Деш притянул меня к себе и жарко дыхнул в ухо. – Что не сделаешь ради студентов.
А потом целомудренно чмокнул меня в висок.
-Эй! – возмутилась я. – Так не честно.
- Пара начнется через пять минут, - он со вздохом отпустил меня. – А мы в пять минут не уложимся.
- Тогда с тебя еще и ужин, - вздохнула я. – В каком хоть корпусе занятия?
- Второй корпус, левое крыло, второй этаж, - Деш открыл рядом второй портал. – Выйдешь прямо в аудитории.
Я только головой покачала. Только Дешиазор мог вызваться ректором на добровольной основе, отказавшись от всех привилегий королевского кузена. И только он мог среди недели так отчаянно искать преподавателя на замену.
 
Так что я прихватила свои записи и цветок и вошла в портал.
В микстурной лаборатории было светло, но тесно. Для каждого студента было приготовлено два стола, чтобы некоторые ингредиенты никогда не контактировали. Кроме того, нужно было где-то разместить для каждого горелку, инструменты, ингредиенты… Так что стол самого преподавателя оказался совсем маленьким, а за ним еще возвышались огромный шкафы до самого потолка, и все заперты на замки, да еще и заклинаниями защищены. Даже доску здесь пришлось разместить на боковой стене между двух окон.
- Входите, - я распахнула дверь, и одновременно прозвучал звонок на пару.
Пятый курс лечебного факультета входил степенно и немного устало. Их оказалось совсем немного, всего одиннадцать человек. Или, если говорить точнее, полукровок: эльфийских, оборотничьих и, кажется, одну наполовину нимфу. И как только смогла учиться? Они обычно из леса не выходят, им сразу дышать тяжело.
- Что делали на прошлом занятии? – поинтересовалась я. – И надеюсь, что все на месте.
- На месте, магистр, - вперед вышел эльфийский полукровка. – Мы закончили делать успокаивающий декокт и приготовились к выполнению ранозаживляющего.
- Ну и отлично, - я водрузила горшок с цветком на стол и решительно села. – Приступайте.
Студенты послушно встали возле своих столов и зажгли горелки. Я вернулась к своим записям. До конца занятий оставалось чуть меньше полутора часов.
- Простите, магистр… - один из студиозов поднял руку.
- Элиш, - подсказала я. – В чем дело?
- Да-да… нам не хватает одного ингредиента, - он махнул в сторону шкафов. – Он во втором ящике, слева.
- Так возьмите, - пожала я плечами.
- Мы не можем, - теперь уже студенты недовольно нахмурились. – Все ящики заперты на ключ, который храниться у преподавателя. Ну… чтобы мы не брали больше необходимого.
- Угу… или академия разориться, - мрачно буркнул парень из угла лаборатории, деловито шурша ингредиентами на столе.
- Та-ак, - многозначительно протянула я. Бегать по университету, посылать вестники и икать ключ в середине занятия, где даже не я преподаватель, у меня не было никакого желания. Так что пришлось соображать. И быстро. – Вам нужен марисериум, верно?
- Точно, - кивнул все тот же студент с последней парты.
- Вам же уже рассказывали, что, при необходимости, его можно заменить любым растением семейства маринарго?
- Да, но это будет совсем слабая мазь, - поморщился староста. – Они ничего крупнее царапины или ожога от сковородки не залечит. Мы такую еще на третьем курсе научились готовить.
- Хм… - у меня, конечно, были на него другие планы… Да ладно! Я себе еще один сделаю. – Давайте проведем небольшой эксперимент.
И я подошла к своему подопытному цветочку. В ближайшее время он жестко полысеет.
- Вы знаете, какой предмет я преподаю? – я дождалась пары неуверенных кивков и решила пояснить. – Я преподаватель мертвых магических языков. И пару месяцев назад на листьях этого цветка я вырезала буквы староагоэльского алфавита. Именно поэтому листья такие разные. Посмотрите.
Я взяла не маленький горшок на руки и подняла повыше. Студенты немедленно оставили свои столы и подошли поближе.
- Поэтому некоторые листья засохли, магистр? – не удержалась одна из девушек. – И вот эти сменили цвет.
- Вы знаете по какой системе произошла такая реакция? – парнишка, что выбрался из-за угла класса, подцепил один из листьев пинцетом и повертел его из стороны в сторону. – У этого выросли чешуйки на теневой стороне. Никогда такого не видел.
- Я тоже, - не стала скрывать я. – Хотела изучить их под прямым магическим потоком, но разве не интересно сразу добавить их в зелье? Какой листочек вы хотите взять?