Магия слова: дракон в академии (СИ)

Я не сдержала ухмылку, да и Вэлия широко улыбнулась. Однако это лишь заставило студентов сосредоточиться на теме занятия и перестать болтать.
- Кажется, они уже привыкли к твоим шуткам, - хмыкнула тихонько Вэлия. – Так не интересно.
Она снова переключила свое внимание на студентов, начав рассказ. Говорила о появлении музея и археомагов, о самых выдающихся экспонатах и экспедициях, а затем, мы, наконец, добрались до зала с самой первой экспозицией.
- Итак, всю историю нашего мира, условно, конечно, можно разделить на две части: первую и вторую цивилизацию, - она толкнула двустворчатые двери и первой вошла в зал. – А это то, что их связывает.
Группа не сдержала восхищенного вздоха, и я их прекрасно понимала. В центре огромного зала расположился десятиметровый макет храма Трех, украшенный искусственными джунглями и иллюзорными животными.
- Итак, подойдите ближе, - Вэлия встала так, чтобы не загораживать центральный вход на макете. – Это главный храм первой цивилизации. Конечно, на данный момент от него остался только фундамент, но именно так он когда-то выглядел. Доподлинно известно, что больших государств в первой цивилизации не было, в каждом городе были собственные законы и правители. В некоторых селениях все решал совет, а в других власть наследовалась, но абсолютно все люди покланялись Трем Великим.
- Простите, - незамедлительно последовал вопрос от аудитории. – А как же остальные? Оборотни? Драконы?..
- А вот это самое интересное, - Вэлия сверкнула клыками. – Нас не существовало. Были только люди, большинство из которых даже не владели магией. А затем произошла так называемая Встряска.
- Минутку, - я прервала рассказ. – Эту часть должны рассказать студенты. Я попросила их подготовиться. Кто мне скажет, какие существуют версии? Что произошло?
- Теория Великой Войны, - первой подняла руку староста. – Возможно, что первая цивилизация погибла в результате военных действий. Ну, то есть, они уничтожили друг друга.
- Неплохо, - кивнула ей Вэлия. – Но это не самая любимая моя теория.
- Кто еще? – я нашла взглядом юношу, сидящего обычно на последней парте. – Готов?
- Да, магистр, - он немного помялся, но продолжил. – Теория Божественного Вмешательства. Возможно, что первую цивилизацию за что-то наказали Боги.
- Или поощрили, - скривила губы Вэлия.
- Тогда почему же города древности оказались разрушены? – задал студент вполне резонный вопрос.
- Хороший вопрос, - кивнула я. – Кто готов высказать третью теорию?
- Обожаю ее, - шепнула мне на ухо Вэлия, я согласно кивнула.
- Теория Магического Роста, - тихо начала одна из девушек. – Магия росла и развивалась, и первая цивилизация не смогла с ней справиться. А в результате мощнейшего магического выброса появились новые расы.
- Верно! – Вэлия широко улыбнулась. – Однако, в школьных учебниках и общих источниках говориться, что новые расы просто появились. На деле же…
Она махнула рукой и макет храма оказался без передней стены, открыв внутренне убранство помещения и огромный алтарь, на котором стояли на коленях сразу десять человек.
- Люди древности получали магию от Трех богов не напрямую. Считается, что человеческие тела не могли принять ее, - десяток фигур на алтаре начали двигаться, выводя ритуальную песнь. – Однако маги все же были, и для взаимодействия с силовыми потоками они использовали животных.
За спиной каждого из человечков начали появляться звери: волки, коршуны, лисы, кошки…
- Принято считать, что именно эти маги во время Встряски стали первыми оборотнями, - Вэлия выдержала драматическую паузу, обводя взглядом свою аудиторию. – Те же, кто имел склонность к использованию магии, но не прошли обряд единения со своими тотемами, - Вэлия ткнула пальцами в животных на макете. – В последствии стали эльфами.
- А как же драконы? – последовал вопрос от студентов.
- О, я ждала этого вопроса, - археомаг широко улыбнулась. – Появление драконов – это тайна, которую мы не можем разгадать до сих пор.
- Ну так не честно! – взвыл все тот же любопытный юноша. – Должны же быть теории! Ну хоть одна?
 
- Магистр Элиш? – посмотрела на меня Вэлия. – Как вы думаете?
- Теории, конечно, есть, - я махнула рукой и перевела внимание студентов с макета на стены в зале.
На одной из них сияла всеми цветами фреска с изображением трех богов. В центре стоял высокий мужчина в голубой тоге с луком за плечами. По правую руку женщина, укутанная в собственные пшеничного цвета волосы, в которых распускались цветы. А по левую руку стояла девочка с лицом старухи и плетью в руках.
- Перед вами Небо, ясное и правдивое, - я указала на мужчину. – И две его верные спутницы. Земля, мягкая и дарующая. И Вода, изменчивая и успокаивающая.
- Это те самые боги, которым покланялась первая цивилизация? – не сдержала разочарования староста.
- Да, - кивнула Вэлия. – Они покланялись окружающей их природе, разделив ее на мужскую и женскую половины. Заметьте, что здесь нет стихии Огня, потому что ее можно сотворить руками человека. А стихия воздуха представлена мужчиной, хотя в современном мире ее скорее отождествляют с женщиной.
- Небу поклоняются только драконы, - фыркнул один из студентов-оборотней. – Это всем известно.
- Это потому, что драконы считаются его детьми, - покивала археомаг. – Детьми, сотворенными во время Встряски. Однако нас сегодня интересует не это. Магистр Элиш, решила, что раз вы начинающие зоомаги, то вам будет интересно узнать о том, как маги древности находили своих животных и превращали в тотемы. Ведь без тотемов, передающих человеку магический поток, творить заклинания было совершенно невозможно. Кроме того, сегодня мы рассмотрим не только особенности поиска таких животных, но и их приручения. А также использования заклинаний староагоэльского языка для работы с волшебными животными, в том числе и с особо опасными.
И она повела студентов в соседний зал, где были размещены чучела обитавших в древности зверей, а также их современных потомков.
Я расслабленно следовала за экскурсией, больше никак не комментируя и ничего не добавляя в выступление подруги. Честно говоря, взаимодействие с животными было очень далекой от меня специальностью, поэтому мне нечего было добавить. Однако я знала силу староагоэльского языка и понимала, что такая экскурсия станет отличной мотивацией для его изучения студентами.
И действительно, когда мы перешли в третий зал, где демонстрировались исчезающие виды животных, абсолютно все студенты уже жалели, что не взяли с собой тетради. Староста бешено записывала лекцию археомага в своем блокноте, а остальные то и дело завистливо косились на нее и просили одолжить конспект после занятия.
- Осталось десять минут, - шепнула я Вэлии, когда она уж слишком распалилась.
- Итак, теперь я надеюсь, что вы понимаете всю необходимость работы с волшебными животными, - она обвела снисходительным взглядом усердно кивающих студентов. – А теперь вопрос. Как вы думаете, на каком языке создавались самые первые заклинания для этой работы?
- Да мы… это… уже поняли, - смущенно пролепетала староста. Эх, надо уже выяснить как их всех зовут, а то второй месяц уже преподаю. – Магистр Элиш, мы будем усердно заниматься на ваших занятиях.
Остальные снова старательно закивали.
- Я на это надеюсь, - хмуро кивнула я, однако сама чувствовала небывалое облегчение. – К следующей лекции повторите все пройденные нами темы, чтобы больше не тормозить.
- Да, магистр, - покорно отвечали они.
Вэлия повела все нашу пеструю толпу к выходу, на ходу проговаривая какие еще экспозиции студенты могут посетить сами уже в эти выходные. Оказывается, студентам вход в музе обойдется в половину дешевле, чем обычным посетителям. Что-то мне подсказывает, что без нашего дорогого ректора тут не обошлось.
Но это и к лучшему.
- Обратите внимание, - в какой-то момент кивнула Вэлия. – Это зал с новейшими музейными экспонатами, добытыми в последней экспедиции.