Пересекая границу реальности (СИ)

- Ваше задание, адепты, будет заключаться в том, чтобы на каждую руну этого слова найти другие слова, которые с неё начинаются. И, чем больше таких слов вы найдёте, тем лучше. Затем, каждая из команд будет называть то, что придумала, а другие команды, если в их списках обнаружатся те же слова, вычеркнут их. Повторяться нельзя. В самом конце, когда варианты у всех закончатся, мы посчитаем очки за оставшиеся слова. Та группа, что наберёт их больше всего, получит пятёрки. Ребята, которые займут второе место - четвёрки. Ну, а те, кто окажутся на последнем, третьем месте, обзаведутся в табеле оценкой удовлетворительно. Вопросы?
Лив поднял руку, привлекая внимание учителя, и поинтересовался:
- Лорд Танши, а как мы будем считать очки за слова?
- Все просто, - усмехнулся в ответ тот. – Каждая руна в слове - это одно очко. Таким образом, если у вас в слове пять рун, то, соответственно, оно будет равняться пяти очкам. Если три, то трём. И так далее. Все всем ясно?
Рыжик кивнул. и его примеру последовали остальные адепты.
- Вот и прекрасно. Можете приступать к выполнению задания. Я скажу, когда ваше время выйдет.
Три группы учеников склонили головы поближе друг другу и принялись за дело: ведя обсуждение полушёпотом, чтобы противники не услышали.
Капитаном нашей команды было решено сделать Лива, как единственного парня. Он вел запись слов, которые предлагали я, Лара и Ирика, а вот Дэйра в активной дискуссии почти не участвовала. Зато, когда она всё же открывала рот и предлагала что-то, остальные поражались тому, насколько варианты слов этой девочки были длинными и сложными. Интересно, откуда она их набралась?
- Дамы и господа, ваше время закончилось! – объявил лорд Ал'Шурраг, который, все то время, пока адепты лихорадочно искали слова, просидел за преподавательским столом задумчиво глядя в окно.
Следом за чем поднялся со своего места и обвёл класс внимательным взглядом,  заставив всех присутствующих напрячься в ожидании того, что будет дальше.
***
А дальше началось самое весёлое. Путем вытягивания соломинок разной длины, был определен порядок, в котором группы должны будут озвучивать свои слова. И между пятёрками адептов началась азартная борьба за возможность получить высшую оценку по словесности повелителей небес.
Меня происходящее захватило так же, как и остальных. Но отнюдь не по причине желания обзавестись пятёркой в табеле по успеваемости. А потому, что вспомнила, как играла в подобную игру с друзьями на Земле. Вдобавок здесь приходилось подбирать слова на драконьем языке, что существенно усложняло задачу и делало устроенное учителем развлечение в разы интереснее.
Большинство же ребят вообще узнали о подобной игре впервые, в результате чего урок вышел для них не только занимательным, но и познавательным.
Выиграла, с большим отрывом от двух других команд, наша. И исключительно благодаря Дэйре, потому как предложенные ею слова были не только  самыми длинными да сложными, но и еще и редкими. Это выяснилось после итогового подсчёта слов в нашем списке, что вновь заставило меня задуматься над вопросом, откуда они ей известны. Я даже грешным делом заподозрила в этой брюнетке еще одного потенциального дракона. Но изучение ауры девушки ничего не дало. Фиолетовых сполохов, характерных потомкам этой крылатой братии, в ее биополе обнаружить не удалось, из чего я сделала вывод, что те либо очень тщательно скрыты, либо их действительно просто нет.
В самом конце урока лорд Танши, поздравив тех адептов, что получили оценки хорошо и отлично, открыл учебник Алфавитов, собираясь выдать домашнее задание на следующий урок, но его прервал торопливый стук в дверь. Следом за которым в класс заглянул один из дежурных старшекурсников и сообщил:
- Лорд Ал'Шураг, вас ожидают в учебной части.
- Благодарю за сообщение, адепт Нир, - кивнул тому в ответ светловолосый дракон, чуть приподнявшиеся брови которого выдали испытанное им лёгкое удивление от услышанного. А прозвучавшие следом слова оказались обращены уже к нам, учащимся:
 
- Первый курс, ваше домашнее задание на странице двадцать три. Текст прочесть, перевести, и быть готовыми к следующему уроку отвечать по нему на вопросы. На этом всё. Хорошего вам дня!
***
- Рори, как ты думаешь, что могло случиться? - обратилась ко мне Лара, после того как учитель первым покинул класс: оставив нас, адептов, одних.
- Понятия не имею! - отозвалась я, убирая тетрадь с учебником в сумку и мысленно задаваясь тем же самым вопросом.
- Зачем бы наше Лихо не вызвали, мы это вряд ли узнаем, - остановившись рядом с нашей партой, заметила раньше других собравшаяся Ирика. - Поэтому, предлагаю не ломать над данным вопросом голову, а пойти на стихосложение к лорду Лину. У него, по всей видимости, нам тоже придется заниматься исправлением оценок за прошлую провальную контрольную. И повторить пройденный материал, в связи со всем этим, будет отнюдь не лишним.
Мы с Ларой, после этих слов девушки, быстро закинули оставшиеся вещи в сумки и заторопились на выход. А стоило пересечь коридор из конца в конец и приблизиться к  нужному классу, как нас нагнал чем-то сильно взволнованный Лив.
Махнув рукой Ирике, что шагала впереди и обернулась при звуке его шагов, рыжик зашептал громким шёпотом, вынуждая меня и Лару замедлить шаг, дабы расслышать, что тот хочет сказать.
- Девушки, вы себе даже не представляете, что я узнал!
- Что? –  так же тихо спросила моя соседка по комнате, на лице которой отразилось знакомое выражение острой заинтересованности.
- Нашу школу, оказывается, уже во второй раз посещает магическая гвардия.
- То есть как, во второй? А первый раз, когда был?
- Так, вчера. Когда забирали троих учеников четвёртого курса, - сообщил рыжик потрясённой блондинке, в то время как я внутренне напряглась (сразу догадавшись, с кем именно связано присутствие на территории школы представителей данной организации).
- Ничего себе! А кого именно забрали, ты знаешь? И что эти адепты сделали?
- Теренса, и двоих его друзей. А вот какова причина - никто не знает. Однако уже одно то, что за ними явилась магическая гвардия, говорит о многом. Эта организация не будет заниматься мелкими правонарушениями.
- Не будет, тут ты прав, - задумчиво покивала Лара. - А как ты узнал, что мальчишек забрали?
- Арон сказал. Ну, тот парень, что сегодня к нам в класс заглядывал, - пояснил Лив, увидев непонимание на моём лице и лице моей соседки по комнате. - Он дежурил тем вечером и видел, как их уводили. Парни были с вещами, так что вряд ли мы их ещё увидим в стенах этой школы. Такие вот новости.
- Хм. Но если четверокурсников забрали вчера, как ты говоришь, то что магическая гвардия делает в стенах  "Серебряного нарвала" сегодня? - помолчав, полюбопытствовала у однокурсника стоявшая рядом со мной девушка.
И когда он, не зная, что сказать, пожал плечами, повернулась ко мне с весьма говорящим взглядом: "Рори, а ты чего молчишь? У тебя есть мысли по поводу рассказанного Ливом?"
От ответа ей меня спасло появление Дэрека тер Лина. Тот пригласил всех в класс, и находящиеся в коридоре адепты, среди которых была наша троица, гуськом потянулись внутрь.
- Ты ведь знаешь, почему забрали Теренса и его дружков, так? - прозвучало возле самого моего уха тихое от подруги, пока остальные наши однокурсники рассаживались и готовились к уроку.
Я, удивившись прозвучавшим словам, повернула голову, чтобы посмотреть на неё, и наткнулась на неожиданно серьезный взгляд голубых глаз. На меня будто совершенно другой человек смотрел, а не вечно пребывающая в своих девичьих мечтах соседка по комнате.
А та, похоже, уже успела сделать свои какие-то выводы, соотнеся моё вчерашнее плачевное состояние и рассказ Лива. Она лучше других знала, что слезы - явление для меня совершенно нехарактерное. И отнюдь не была глупой, чтобы не понять, что из-за сильной ссоры (или даже драки) магическую гвардию вызывать не стали бы, а значит Теренс с дружками натворил что-то действительно серьезное. Не удивлюсь, если однокурсница уже решила для себя, что причина, по которой забрали парней - это я.